"القيم التربوية المتضمنة في المسلسلات العربية بالتلفزيون المصري ""دراسة تحليلية"""

 "في  ضوء نتائج الدراسات السابقة يتضح ان دراسه القيم التربوية في المسلسلات العربية لم تحظي باهتمام الكثير من الباحثين ،وان الباحثين اهتمو بدراسه القيم ،و القيم الاجتماعية ،والقيم السياسية ، والقيم الاخلاقية ،والقيم الاسلامية  في الدراما التلفزيونية، لذ تختلف الدراسة الحالية عن دراسة كلا من سعدية محمد احمد1992 ، صابر سليمان عسران 1998 ، صابر سليمان عسران 1987 ، مساعد بن عبد الله المحيا 1995 ، عدلى رضا1983 ، سمية متولى عرفات 1999 حيث اهتمت هذة الدراسات بالقيم الاجتماعية ، القيم السياسية ، القيم الاخلاقية ، القيم الدينية ، القيم الفكرية في الدراما التليفزيونية  متمثلة في المسلسلات العربية و الدراسه الحالية ركزت اهتمامهاعلي القيم التربويه في المسلسلات التلفزيونيه .

هذا وركزت معظم الدراسات السابقة التي تناولت القيم التربوية في التلفزيون علي برامج الاطفال لذ تختلف الدراسة الحالية عن دراسة كلا من صباح حسن دياب1996 ، اميمة عبد الحميد جادو1987 ، احمد عبد الله اسماعيل1990 حيث ركزت هذة الدراسات علي دراسة القيم التربوية في برامج الاطفال ، وبذلك لم تحظي  القيم التربوية في  المسلسلات العربية التلفزيونيه بأهتمام الكثير من الباحثين، و انطلاقا  من اهمية  القيم التربوية في توجية سلوك الفرد، و تميز التليفزيون باعتبارة  وسيط  تربوي  فعال في المجتمع قد ينمي القيم او يعيقها  ،  هذا بالاضافة  الي  تفرد  الدراما  التلفزيونية  بأهمية و تأثير بالغين علي عقلية و وجدان الجمهور"